[教育]學校之於我們的意義？

最近我突然有一個狂想
就是要寫一篇跟人文社會有關的小論文─
我知道小論文的繳交期限早過了，而我也交了
但這純粹是我想寫的，真的寫並寫完後會放上來供大家砲轟
但要能完成，也必須要大家鼎力相助
我的主題是：
我們在學校到底在/該/要學什麼？
所謂學校就應該是知識的殿堂，能夠讓學生在裡面盡情汲取知識，從而使自己的知識更為淵博
但是在我看來根本就不是這樣
我相信大家應該都有相同的經驗：
國文課，老師講到一段課文，跟全班說：「各位同學，這個字的意思非常多，考試很常考，務必要釐清它的意思。」
英文課，老師談到一組單字，跟全班說：「各位同學，這組字後面可以接好幾種介係詞，是考試絕對出現的命題。」
數學課，老師教到一個觀念，跟全班說：「各位同學，這觀念可以做許多有用的推廣，是考試的重點，要搞懂它。」
理化課，老師寫到一條公式，跟全班說：「各位同學，這條公式涵蓋本章所有題型，學測每年都出題，要提防它。」
社會課，老師說到一種現象，跟全班說：「各位同學，如果以後你們在考卷上看到怎樣怎樣的情形，就記得選它。」
補習班，名師上到一門科目，跟全班說：「各位同學，這裡學校老師教的不清不楚，等遇到學測只有挨打不還手。」
......
好啦，那我們來學校在學些什麼？學「如何考試」嗎？
學校、補習班的功能，就是教導學生應試對策、解題技巧，好使學生成為考場天王嗎？
如果不是的話，那現在學校和補習班在教些什麼？
既然如此，[b]我‧們‧還‧有‧待‧在‧學‧校‧的‧意‧義‧嗎？
希望大家能盡情提出自己的看法，最好能寄e-mail給我
也希望大家〈尤其是跟我有相同經驗或感受的人〉能去問你們的師長，看他們的回答如何
我問完了，請砲轟

　　在學校當然是學知識，但是一般而言，高中學生所學的知識，第一步的運用就在於考試，這不是學校對還誰對的問題，這是一個現況，如果說，今天台灣學生普遍面臨到的知識運用，首先是撰寫小論文而非應付試題的話，那當然老師也會開始指導撰寫小論文的方法。

　　這樣本身沒有問題，只是＂教學生以應付考試＂這是個表象，要看到的是＂為什麼要應付考試＂，這才是囧大提出的問題的背後意涵。

還有...那個發文要分類ＸＤ

教育部希望我們大多的學生學會什麼

透過 制定課綱 升學考試 來傳遞訊息

當然 在很多老師眼裡 或許根本沒有這回事

只有升學名師才是王道XD

]我‧們‧還‧有‧待‧在‧學‧校‧的‧意‧義‧嗎？

認識朋友, 了解社會, 發現世界, 挑戰自己



如果不從學業方面探討, 其實學校有很多意義的.

damoko 寫到:

認識朋友, 了解社會, 發現世界, 挑戰自己



如果不從學業方面探討, 其實學校有很多意義的.

yup, damoko you speak my mind 一ˇ一

damoko 寫到:

認識朋友, 了解社會, 發現世界, 挑戰自己

我越來越沒有挑戰自己....




XD

　　簡單來說，學校就是給你一些東西，或敎自己如何自己拿東西，然後讓自己變強，無論任何方面。

　　就這樣，於是在普遍我們看到的功課上，就是給你一大堆知識或實驗或案例等等。

　　補習班是不可能取代學校的，因為他時間少ˋ系統較為簡單，不可能像學校規模如此的大，再者比起學校，補習班的功能更為專精於學業。